始业教育系列讲座（三）|系统思维，口腔医学生的修为

11月13日晚，郭泾教授为口腔学子带来的《系统思维，口腔医学生的修为》讲座，在口腔学子心中都激荡起深深的震撼和思索。

从最初的一张侧脸图片，郭教授自然地将我们引入了口腔医学专业的探讨。由口腔正畸展开讲述了牙医与牙匠的区别，即对于医学知识是否有一个整合的认知，我们首先是一名医生，然后是一名口腔医生，最后才是一名口腔正畸医生。这是郭泾教授以自己专业为例，强调了整体的重要性，也由此让同学们了解到了系统思维方式，在系统思维方式指导下的口腔医学发展是未来趋势。

郭泾教授以多例案件，配以专业的说明讲解，引申出四个维度的思维，让大家更好地体会到系统思维方法的在口腔医学上的运用。

此次讲座极大激起了同学们的思考与发言，同学们纷纷提出疑问，有关于专科学习侧重点的，有探讨专业联合必要性的，还有向郭教授请教自身口腔问题的，郭泾教授无一不耐心解答，加以拓展，以自己那份对于口腔事业的热爱来感染着还在成熟中的口腔学子。

每个人生阶段都有人告诉你，这不是结束，而是新的开始，这是郭泾教授送给同学们的话语，经此讲座之后，相信大家对于自己的专业学习生涯会有全新的认识。

郭泾简历：

教授、博士生导师

宁波口腔医院集团总院长

主要从事口腔正畸学临床与应用基础研究，主持多项国家自然科学基金委面上项目及省部共建项目。以第一作者与通讯作者发表多篇SCI论文。相关成果获多项省部级科技进步奖。在口腔正畸学方面积累了丰富的临床经验，具有较深的造诣。