提升专业建设内涵 加快创新变革——存济口腔医学院召开教材建设专场培训会

为结合当前教育教学改革实际，加快融入信息技术内容，切实提高教材建设质量，10月8日，存济口腔医学院邀请高等教育出版社生命科学与医学出版事业部吴雪梅主任，与老师们分享“教育信息化背景下的教材建设和出版”线上主题讲座。学院领导、各临床学院教师和校内专任教师，集体在线收看并学习。执行院长林海燕主持了会议。

林海燕执行院长指出，新形态教材建设是适应教育信息化发展趋势的重要举措。希望通过此次专题讲座学习，大家对于教材建设和创新会有更新、更深、更全面的认识，推进教材建设与课堂教学相结合、与教育信息化相结合、与教育教学改革相结合，创新形式、凝炼特色，加快建设高质量教材。

吴雪梅主任首先系统地分析了首届全国教材建设奖获奖情况，指出了新形态或数字化是优秀教材的共同特征之一。她提到，新形态教材是纸质教材与互联网的深度融合，与传统纸质教材相比，此类教材在教材编写团队、学科内容、教学适应性和形式创新等方面有着较大优势。通过设置多样化的数字资源，能为学生提供更灵活的自主学习空间。同时，结合首届全国教材建设奖获奖教材案例，吴主任对如何编写新形态教材、数字课程和数字教材进行详细介绍，并从编写规划、编写原则以及编写注意事项等方面对“十四五”教材建设规划提出详细建议。

培训中，参会教师就新形态教材的概念界定、出版费用、呈现形式及数字化资源制作等问题与吴主任进行了深入探讨与交流。大家纷纷表示受益匪浅，自己对新形态教材建设的路径、意义和具体要求有了更深刻的认识。

林海燕执行院长表示，学院下一步将以教材培育项目建设为抓手，积极打造一批专业建设与课程建设的优质教材，以教材质量的提升带动人才培养质量的提升。